東莞市第五高級中學(xué)2018-2019學(xué)年工作總結(jié)

本學(xué)年，學(xué)校在市鎮(zhèn)兩級政府的關(guān)懷和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，秉持“以人為本，讓每一個學(xué)生受到最適合的教育，為每一個學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”的核心理念，抓住教育新機(jī)遇，加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè)和文化建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，優(yōu)化常規(guī)教學(xué)管理，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

一、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想

1．積極培育社會主義核心價值觀。

在全市爭創(chuàng)全國文明城市“四連冠”的濃厚氛圍中，我校根據(jù)上級要求，精心籌劃，開展了一系列精神文明建設(shè)活動。通過加強(qiáng)宣傳教育，讓社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、入心入腦；通過“國旗下的演講”、主題班會等方式以“社會主義核心價值觀”為主題開展了愛國、民主、和諧、誠信等主題教育活動；通過完善宣傳設(shè)施，擴(kuò)大宣傳途徑，在校園廣場、教師宿舍樓下等地方，制作共8塊大型宣傳板宣傳核心價值觀和習(xí)近平重要講話精神等內(nèi)容，定期更新“善行義舉榜”，圖文并茂隨時隨地向師生宣傳核心價值觀。

2．學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神。

我校將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神。

（1）11月1日，我校楊志堅(jiān)校長組織各行政領(lǐng)導(dǎo)在行政會議上學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察廣東重要講話精神，傳達(dá)全省教育系統(tǒng)的要求，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治覺悟，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神的熱潮，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

（2）11月15日，學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話精神。習(xí)近平總書記指出：“建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，對教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求，也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求”。結(jié)合實(shí)際，我校楊志堅(jiān)校長為全體教職工解讀《東莞市中小學(xué)（幼兒園）教師違反師德師風(fēng)行為清單》，告誡全體教師要守住道德和法紀(jì)的底線，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。

我校將牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記視察廣東重要講話的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記對廣東提出的全新戰(zhàn)略要求，進(jìn)一步真抓實(shí)干、奮發(fā)進(jìn)取，深刻領(lǐng)會總書記重要講話對廣東工作提出的新使命新要求，落實(shí)到實(shí)際工作中，把五中發(fā)展的路子走對走實(shí)走好,為實(shí)現(xiàn)全省“四個走在全國前列”作出更大的貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)依法治校建設(shè)，推動學(xué)校管理制度的修訂和執(zhí)行

1．不斷完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和落實(shí)管理制度

德育處制定了《學(xué)生德育量化評定方案》，修訂了《違紀(jì)學(xué)生處分暫行規(guī)定》，實(shí)行數(shù)據(jù)化管理，增強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度的約束力，有效地規(guī)范學(xué)生的行為，強(qiáng)化學(xué)生的自我管理。教務(wù)處制定了《教學(xué)針對性問卷調(diào)查表》，“兩個80%”的要求落實(shí)到位；修改了《關(guān)于校內(nèi)考試的常規(guī)要求》，讓考試更加規(guī)范有序、高效；出臺并實(shí)施《關(guān)于第二次學(xué)分認(rèn)定（補(bǔ)考）的方案》，落實(shí)了過程評價，完善了學(xué)分認(rèn)定工作；同時從本屆高一起恢復(fù)補(bǔ)考，加強(qiáng)了后進(jìn)生的管理力度。

學(xué)校印發(fā)和組織學(xué)習(xí)《東莞市第五高級中學(xué)章程》、《教師管理制度匯編》、《學(xué)生管理制度匯編》，初步形成“規(guī)則制定，大家參與；規(guī)則執(zhí)行，寫到做到”的制度文化氛圍。

2．加強(qiáng)教代會和工會建設(shè)，依法參與學(xué)校民主監(jiān)督和管理

我校工會引領(lǐng)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》，貫徹執(zhí)行《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》，定期召開教代會，凡是遇到學(xué)校重大決策或關(guān)系到教職工徹身利益的事項(xiàng)，都召開教代會討論、表決通過。學(xué)校通過教代會和工會組織充分調(diào)動了教職工參與學(xué)校管理的積極性，充分發(fā)揮了教代會和工會在民主決策機(jī)制中的作用，提高了決策的科學(xué)性。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力提升教師職業(yè)道德和專業(yè)水平

1．開展師德建設(shè)專題活動，大大提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和職業(yè)道德。

新學(xué)期以來，學(xué)校在師德建設(shè)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，開展了一系列的師德建設(shè)主題活動：開學(xué)第一天召開專題會議，楊志堅(jiān)校長跟全體教師解讀最新師德要求，并和全體教師簽訂《師德承諾書》;9月20日，組織全體教師在階梯課室舉行了主題為“弘揚(yáng)高尚師德 潛心立德樹人”的師德建設(shè)會議，邀請了楊明慧、張楠、徐勝、黃建平4位鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任進(jìn)行德育工作經(jīng)驗(yàn)分享, 莫佛欽副校長在總結(jié)中指出:“每位教師一定要向身邊的先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為榜樣，學(xué)先進(jìn)、找差距，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從本職崗位做起，提高師德水平，提升教肯形象。要熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，做一名人民滿意的教師”。

通過師德建設(shè)主題活動，教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌積極向上，進(jìn)取精神大大增強(qiáng)，教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平快速提高。在2018年東莞市師德征文活動中質(zhì)量提升明顯，許嬌、伍芳霞兩位老師榮獲一等獎，李貴老師榮獲二等獎。陳青天老師獲得廣東省2018年“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”。

2．加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，大力提升班主任德育工作能力。

（1）8月29日德育處康偉生副主任了布置學(xué)前教育工作，組織高一班主任學(xué)習(xí)《學(xué)生管理制度匯編》，并結(jié)合我校實(shí)際和班主任交流了愛心溝通、習(xí)慣養(yǎng)成、安全教育等六方面的方法和技巧，讓高一新一屆班主任更快熟悉班主任工作。

（2）充分利用“東莞市陳青天名班主任工作室”的優(yōu)勢，制定培養(yǎng)方案,培養(yǎng)和提升班主任工作的能力，為學(xué)校發(fā)展儲備人才。同時，陳青天名師工作室也秉承著“引進(jìn)來，走出去”的戰(zhàn)略，聯(lián)系兄弟學(xué)校的班主任老師來我校上主題班會課觀摩課，取長補(bǔ)短，共商對策，共同前進(jìn)！

3．加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)和交流研討，提升教研能力。

（1）學(xué)校特別重視骨干教師和年青教師的培訓(xùn)，認(rèn)真組織教師參加上級部門組織的專業(yè)課、公需科和選修科培訓(xùn)，定期組織教師到外省參加培訓(xùn)；為促進(jìn)年青教師成長，學(xué)校實(shí)施青藍(lán)工程，安排新老教師師徒結(jié)對幫帶，舉行新教師匯報課和年青教師課堂教學(xué)比賽等活動，同時也積極選派年青教師參加省市的教研活動。

（2）加強(qiáng)校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流。9月13日，教務(wù)處安排成績突出的備課組進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，對正增值的備課組予以表彰，給每個成員頒發(fā)榮譽(yù)證書，學(xué)校安排獎勵午餐，讓取得成績的每個人都得到肯定；重視七校聯(lián)考聯(lián)改，不斷完善出卷、考試組織、評卷統(tǒng)籌相關(guān)工作。

（3）加強(qiáng)校際交流活動。11月16日，我校組織級長、班主任共9名德育骨干到中山紀(jì)念學(xué)校參加中山市普高德育聯(lián)盟班主任高級研修論壇活動，在最美的學(xué)校，感受最美的教育，感悟有趣的靈魂、溫暖的教育，收獲了最美的幸福。11月29日在我校與來訪的中山市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就名班主任工作的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)行德育專項(xiàng)的交流活動。

（4）精準(zhǔn)結(jié)對幫扶，共繪藍(lán)圖。我校與韶關(guān)市城關(guān)中學(xué)繼續(xù)開展教育精準(zhǔn)幫扶活動，兩校進(jìn)行了高一級藝術(shù)班文化科備考、班主任工作、學(xué)校管理和體藝科術(shù)科備考等交流活動，對兩校藝術(shù)教育和班主任管理工作有較大的促進(jìn)作用。

四、加強(qiáng)學(xué)生教育和管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長

1．豐富特色課程和第二課堂活動。

學(xué)校面向全體高一學(xué)生開設(shè)了涵蓋音樂、美術(shù)、書法、體育等門類特色選修課程，讓學(xué)生真正在興趣中學(xué)到知識，開拓視野。數(shù)學(xué)等6個學(xué)科開展以競賽和培優(yōu)為主的第二課堂活動。

2．加強(qiáng)安全教育管理。

（1）加強(qiáng)學(xué)校安保工作。學(xué)校主要出入口的三防建設(shè)完成驗(yàn)收；完善學(xué)生進(jìn)出校門管理，12月份制定《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校門刷卡管理的規(guī)定》，要求學(xué)生進(jìn)出校門都要刷卡；組織安保人員認(rèn)真開展校園內(nèi)部巡邏，預(yù)防和及時發(fā)現(xiàn)處理各種治安隱患。按照上級部門要求，值班人員每天中午和下午放學(xué)期間必須佩帶頭盔、穿防刺背心，持警棍上崗；加強(qiáng)對外來車輛和人員的管理，嚴(yán)格門衛(wèi)登記證件核查；校門口周圍安裝防撞樁，確保人員安全；保持與警方的密切聯(lián)系，定期與高埗公安分局冼沙派出所舉行安全工作會議。

（2）通過多種形式，加強(qiáng)安全教育。利用電子屏、櫥窗、板報評比、班會和安全講座等形式，進(jìn)行安全的宣傳教育；堅(jiān)持每月的第一次升旗儀式集合形式為逃生演練；多次通過微信微課提醒家長加強(qiáng)假期安全監(jiān)管，通過校安平臺、主題班會、櫥窗墻報等多形式開展防溺水的教育；11月12日，全校召開一次消防安全主題班會，教育引導(dǎo)學(xué)生要愛護(hù)生命，提高自身的防護(hù)意識，應(yīng)對火災(zāi)的緊急逃跑方法，并在省校安平臺下載消防安全視頻供學(xué)生觀看，提高學(xué)生的消防隱患意識；11月13日下午，我校邀請高埗消防大隊(duì)到我校為高一全體師生舉行了一次消防安全教育培訓(xùn)和模擬逃生的體驗(yàn)活動。

3．加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)禁用手機(jī)管理。

本學(xué)年，德育處一是繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育，針對高一新生，從報到資料到學(xué)前教育，都進(jìn)行了關(guān)于禁止帶手機(jī)到校的教育，學(xué)習(xí)《關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園的管理規(guī)定》。二是加強(qiáng)檢查，值班行政等加強(qiáng)晚修期間課室的檢查，各級領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師等加強(qiáng)日常檢查，生活老師加強(qiáng)宿舍的檢查。三是采用疏導(dǎo)和懲戒相結(jié)合的教育管理方法，通過公開教育等方式，明確違規(guī)帶手機(jī)一律要跟查到底的要求，對發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生及時教育，按規(guī)定上繳手機(jī)；對經(jīng)屢次教育后仍態(tài)度惡劣或者拒交手機(jī)的學(xué)生，按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅教育。

目前，絕大部分的學(xué)生都能配合學(xué)校的管理，學(xué)生在公眾場合不敢使用手機(jī)，晚修偷玩手機(jī)情況相比去年大幅減少，逐漸營造出良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

4. 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視心理健康教育。學(xué)校根據(jù)心理咨詢室考核方案對本學(xué)期的工作提出學(xué)期工作目標(biāo)和要求，給予經(jīng)費(fèi)保障，支持德育教師的心理培訓(xùn)工作。

（2）規(guī)范心理咨詢室的工作要求。理咨詢師根據(jù)《東莞市第五高級中學(xué)心理咨詢室工作職責(zé)》開展工作，如認(rèn)真上好心理健康課程，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)，每個星期多增加1個晚上提供咨詢，制作2版心理墻報。

（3）多形式開展心理健康教育。本學(xué)年制定了《東莞市第五高級中學(xué)心理危機(jī)干預(yù)小組及預(yù)警機(jī)制方案》，建立排查排查機(jī)制，并在9月份對完成對高一新生的心理摸查工作，并針對調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行針對性的解決。11月19日在綜合電教室向全體教職工進(jìn)行了預(yù)防網(wǎng)絡(luò)自殺游戲的心理專題培訓(xùn)；11月26日邀請鐘敏老師在體藝樓向全校學(xué)生舉辦了主題為珍愛生命的專題講座；12月15日在體藝樓向全體家長舉辦了《為生命護(hù)航》的專題講座。

5．加強(qiáng)家校深層合作，形成家校教育合力。

（1）完善組織結(jié)構(gòu)。為加強(qiáng)學(xué)校與家庭的合作，更好地發(fā)揮家長委員會的作用，按照《東莞市第五高級中學(xué)家長委員會章程（2017年修改稿）》的規(guī)定，建立班級、年級、校級三層家委會，完善了家委會組織結(jié)構(gòu)。

（2）定期召開家長家委會。學(xué)期初指導(dǎo)高一年級籌建家委會，期中考試后，舉行了各級家委會會議和全校的家長會，聽取各代表的意見，群策群力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

（3）加強(qiáng)聯(lián)系。各年級通過微信群等聯(lián)系方式，及時解答家委會委員提出的問題，對解決不了的問題，及時收集報送學(xué)校，由學(xué)校研討解決；完善家校聯(lián)誼設(shè)施；本學(xué)年學(xué)校在校門口新建環(huán)境優(yōu)雅的家校聯(lián)誼室，配置桌椅、家庭教育書籍、空調(diào)等，方便家長探望孩子。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活和營造校園和諧氛圍

1．加強(qiáng)團(tuán)建工作，打造活力團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校充分調(diào)動學(xué)生團(tuán)干部的積極性，提高學(xué)生團(tuán)干能自主管理、自我培養(yǎng)的精神，每月舉行團(tuán)委干部培訓(xùn)會議，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生干部求真、務(wù)實(shí)、爭先的工作作風(fēng)，能在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作，既加強(qiáng)了團(tuán)委的力量，又提高了自身的綜合能力。暑假期間，組織團(tuán)學(xué)骨干組成的五中“五藝兵團(tuán)隊(duì)”參加由團(tuán)市委組織的歷時1周的“重走東縱路”軍事夏令營活動，并在各項(xiàng)比賽中表現(xiàn)優(yōu)異。

2．豐富學(xué)生文體活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

（1）在第十七屆校運(yùn)會中增加入場式花式表演，同學(xué)們熱情參與，創(chuàng)意獨(dú)特，用歌唱舞蹈等，充分展示出五中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

（2）10月至12月，學(xué)校組織舉行第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)以“唯有藝術(shù)，可致青春”為主題，由欣賞類、展出類、表演類三大部分組成，分別舉行了：高一級暑期讀書筆記展、英語書寫比賽、主持人大賽、高二級現(xiàn)場作文比賽、五中好聲音、電影欣賞、影評比賽、師生書法大賽、藝術(shù)級文藝匯演、學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝晚會、攝影比賽等一系列校園藝術(shù)節(jié)品牌活動，激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造熱情，提高了師生的藝術(shù)修養(yǎng)與審美情操，進(jìn)一步推動了我校的素質(zhì)教育。

（3）積極組織師生參加?xùn)|莞市各項(xiàng)體育比賽及文藝活動。我校工會積極派隊(duì)參與鎮(zhèn)、市的體育比賽，在高埗鎮(zhèn)籃球比賽中，獲得第3名；在東莞市教育局舉行第五屆足球比賽中，小組出線，進(jìn)入16強(qiáng)；在東莞市教育局舉行的首屆氣排球比賽中，獲得第8名。

3．完善志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神

我校志愿服務(wù)站以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會、提升自我”為宗旨，為學(xué)校各項(xiàng)活動的順利進(jìn)行提供有力的支持。自本學(xué)期開學(xué)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，充分調(diào)動青年教師和學(xué)生志愿服務(wù)的積極性，立足校園，開展了一系列豐富多彩的活動。組織志愿者走進(jìn)高埗鎮(zhèn)敬老院，開展慰問老人活動，并為老人們獻(xiàn)上小禮物，深化了志愿者隊(duì)伍關(guān)愛老人、尊敬老人的意識，更提高了學(xué)校志愿者團(tuán)隊(duì)的凝聚力和愛心志愿服務(wù)精神。

4．發(fā)揮社團(tuán)力量，繁榮校園文化

學(xué)校舉行社團(tuán)負(fù)責(zé)人工作布置會議，對新一任社長進(jìn)行了學(xué)習(xí)社團(tuán)管理制度的培訓(xùn)，并規(guī)范社團(tuán)活動的注意事項(xiàng)，期間各社團(tuán)就現(xiàn)階段社團(tuán)存在的各種阻礙社團(tuán)進(jìn)一步發(fā)展與壯大的問題進(jìn)行了商討。在“第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”、“五彩社團(tuán)慶元旦”等活動上，街舞社、吉他社、心理社、動漫社等社團(tuán)積極展示社團(tuán)風(fēng)采。

六、加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，搭建服務(wù)師生信息平臺

1．搭建數(shù)據(jù)云平臺，建設(shè)智慧校園。

（1）我校采取了與科技公司合作開發(fā)的思路，在信息科組積極配合下，主導(dǎo)開發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的智慧校園師生數(shù)據(jù)云平臺。整個云平臺，實(shí)現(xiàn)了師生數(shù)據(jù)的全面整合，具備動態(tài)和層級管理的強(qiáng)大功能，為智慧校園提供了核心的數(shù)據(jù)來源。

（2）我校以學(xué)科融合作為創(chuàng)新模式，開發(fā)系列化精品微課，利用慕課平臺開展實(shí)踐應(yīng)用，探索智慧型課程開發(fā)與實(shí)施新模式。同時，學(xué)校加大設(shè)備投入，初步完成專業(yè)微課錄播室的建設(shè)，適用于高質(zhì)量精品微課開發(fā)的專業(yè)課程制作，得到了市教研室的高度認(rèn)可。

2．移動辦公創(chuàng)建成果顯著。

基于企業(yè)微信開發(fā)的移動辦公系統(tǒng)，已成為我校主流辦公模式。本學(xué)期，完成了人臉識別系統(tǒng)、電子班牌、圖書柜等智能硬性的投入使用，創(chuàng)建效果顯著，得到市教育局及兄弟學(xué)校的充分肯定。市教研室在我校舉辦了“東莞高中學(xué)校信息化建設(shè)專題會議”，數(shù)十所學(xué)校到我校參觀交流。

今后，我們將繼續(xù)全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，堅(jiān)持特色發(fā)展和綜合發(fā)展相結(jié)合，全力建設(shè)新型“慧”校園，扎實(shí)推進(jìn)五中“慧”教育，為東莞教育發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

東莞市第五高級中學(xué)

                                        二〇一九年八月