一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）的精神，加強(qiáng)落實(shí)意識形態(tài)工作，堅持以“以人為本，讓每一個學(xué)生受到最適合的教育,為每一個學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”為核心，根據(jù)《東莞市第五高級中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》的工作重點(diǎn)，堅持立德樹人根本任務(wù)，努力辦好人民滿意的教育，建設(shè)一所內(nèi)涵兼特色齊發(fā)展的高品質(zhì)高中。

二、工作目標(biāo)

加強(qiáng)落實(shí)意識形態(tài)宣傳教育工作，引領(lǐng)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀；堅持做好常規(guī)工作，開展豐富多彩的校園文化活動，突出培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，以教科研引領(lǐng)德育和教學(xué)管理的改革創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量；學(xué)校將進(jìn)一步提升信息化建設(shè)水平，在數(shù)據(jù)中心和移動辦公的開發(fā)應(yīng)用方面爭取取得較大的進(jìn)展。

三、主要工作措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，大力推進(jìn)理論武裝工作

1. 成立意識形態(tài)宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組

東莞五中黨總支積極響應(yīng)上級黨委的號召，把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，成立了以楊志堅校長為組長的意識形態(tài)宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，莫佛欽副校長和楊軍副校長為副組長，各部門主任李彩平、林清裕、劉文杰、陳力強(qiáng)、李朋河、顧廬賢、康偉生、陳文、莫靜雯、程慶雷為小組成員。

2．抓好部署推動

將意識形態(tài)宣傳教育工作擺上行政會議議事日程，列入學(xué)校年度工作計劃，定期召開專題會議，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神，對意識形態(tài)工作進(jìn)行積極宣傳，滲透到各部門組織的各項活動，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校宣傳思想文化工作。

3. 認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想

深刻學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報告和新《黨章》等材料，領(lǐng)會黨的十九大精神的思想精髓和核心要義。發(fā)動廣大黨員干部堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到學(xué)深悟透，并能夠深入學(xué)習(xí)黨章，做到自覺踐行黨章。通過每月主題黨日將學(xué)習(xí)的理論知識用到工作與生活之中。

（二）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，以教科研引領(lǐng)創(chuàng)新

1.做好教職工隊伍建設(shè)，師德師風(fēng)教育入心入腦

繼續(xù)定期開展師德教育月活動,做好《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的宣傳和學(xué)習(xí)，將師德作為教師考核和聘用的重要依據(jù)。繼續(xù)抓好典型示范，廣泛宣傳身邊智慧型教師先進(jìn)事跡。創(chuàng)新宣傳的方式，多用新媒體。

（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開展師德教育活動，學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務(wù)。

（2）建立師德師風(fēng)考核制度。學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案，對教師師德行為進(jìn)行約束，實(shí)施常規(guī)管理，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象、職業(yè)形象，倡導(dǎo)教職工樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

（3）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅持。學(xué)校要經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)，要求人人做好讀書筆記，撰寫心得體會，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

2.以立項課題研究為抓手，推行切合校本實(shí)際的微課題研究并推廣應(yīng)用

鼓勵大家申報市課題立項，對取得較好效果的備課組的校本課題研究在校內(nèi)交流推廣。圍繞學(xué)校提出的慧美教育，結(jié)合東莞市慧教育申請市立項課題，爭取新增三項市立項課題，使校本課題更切合實(shí)際，更有效提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。本年度預(yù)計申報市立項課題數(shù)10項。

3.教師專業(yè)培訓(xùn)精準(zhǔn)到位

繼續(xù)實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)的規(guī)劃，推動更多教師“夢想培訓(xùn)工程”，提高師訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。實(shí)施教師培養(yǎng)計劃，爭取評上1名市名師和2名學(xué)科帶頭人。

4.繼續(xù)實(shí)施班主任能力發(fā)展五年規(guī)劃

（1）立足校本，充分利用校內(nèi)資源，組織班主任進(jìn)行內(nèi)部交流學(xué)習(xí)。開展校內(nèi)與培訓(xùn)進(jìn)度同步的班主任專業(yè)能力比賽。9月份舉辦優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹和師德建設(shè)會議。在校內(nèi)舉行班主任能力大賽，提高班主任的專業(yè)能力。

（2）結(jié)合上級主管部門和學(xué)校安排，開展德育骨干教師培訓(xùn)，組織班主任外出學(xué)習(xí)。每月定期召開班主任會議，對班主任工作進(jìn)行摸底檢查，從學(xué)校大局布置班主任工作，分析班主任工作中存在的問題及解決的辦法?，F(xiàn)在已經(jīng)跟廣二師取得聯(lián)系，進(jìn)行班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

（3）繼續(xù)聯(lián)系東莞市教師進(jìn)修學(xué)校，制定班主任中期培訓(xùn)規(guī)劃，開展班主任培訓(xùn)培訓(xùn)。預(yù)計10月份組織班主任外出學(xué)習(xí)。

（三）緊抓教學(xué)常規(guī)不松懈，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)提升

1.教學(xué)質(zhì)量

爭取普通類本科目標(biāo)達(dá)成率略高于面上中學(xué)平均水平，達(dá)成市期末統(tǒng)考七校聯(lián)評均分與名次增值比2019年有提升的目標(biāo)。提升舞蹈教學(xué)質(zhì)量，達(dá)成全市舞蹈高考領(lǐng)先目標(biāo)。

（1）目標(biāo)分解。備課組制定計劃，將質(zhì)量提升目標(biāo)分解到科到班；借助聯(lián)考和期末考反饋目標(biāo)達(dá)成情況，督促改進(jìn)。舞蹈專業(yè)增量提質(zhì)，多途徑增加舞蹈師資。

（2）落實(shí)針對性和有效性。針對性和有效性的要求：照顧起點(diǎn)、控制難度、合理定位。在達(dá)到課標(biāo)基本要求的前提下，課堂至少80%的學(xué)生聽明白，課外練習(xí)至少80%的學(xué)生會做。

（3）健全備課組活動。確保每周活動一次。落實(shí)集體備課，確保活動的有效性。圍繞質(zhì)量提升開展有針對性教研活動。

（4）實(shí)現(xiàn)資源共享。重視校本教研，結(jié)合學(xué)生實(shí)際編擬教學(xué)資料。資料編選同樣要突出針對性和有效性。科組長每學(xué)期末做好各備課組資料的收集，如月考、周測、課件等資料，并匯總列齊清單，上交教務(wù)處。學(xué)校油印室每學(xué)期收集匯總各備課組（油?。┵Y料，裝訂交資料室。

2.過程監(jiān)控

每學(xué)期召開兩次科組長、備課組長會議，布置落實(shí)教學(xué)工作要求；通報期末或階段成績。配合期末和聯(lián)考反饋備課組質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成情況。每學(xué)期三次常規(guī)檢查，分別是第6周，第9周和第18周。

3.教學(xué)評價

（1）聯(lián)考聯(lián)改

每學(xué)期第14周非畢業(yè)班七校聯(lián)考聯(lián)改；期末和高三模擬考試參加七校聯(lián)改。

（2）質(zhì)量評價

每學(xué)期開學(xué)第3周前召開質(zhì)量分析會，通報考試情況。

（3）完善評價制度

在原來平均分增值基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善評價制度，推進(jìn)實(shí)施突出培優(yōu)兼顧扶差的評價制度，將尖子生增量（進(jìn)入聯(lián)盟文、理各前千名人數(shù)對比）納入個人和集體評價。

4.文化建設(shè)

科組長要重視科組建設(shè)，包括科組文化建設(shè)，做好規(guī)劃和安排，重視學(xué)科文化在校園的影響力。

5.第二課堂

高二的輔導(dǎo)在第一學(xué)期第2周開始，高一在第一學(xué)期期中考后（大約第10周）開展活動。指導(dǎo)教師直接對輔導(dǎo)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

6.宣傳墻報

本學(xué)年教務(wù)處出版三期墻報，時間分別是9月份、3月份和5月份。

科組每學(xué)期在開學(xué)第一個月內(nèi)出好墻報。

7.特色課程

學(xué)校繼續(xù)針對高一年級開展特色課程，課程內(nèi)容包括四大類：音樂、體育、美術(shù)和傳媒，繼續(xù)增設(shè)1-3個文化類校本特色課程。學(xué)校將在原有特色課程基礎(chǔ)上繼續(xù)完善課程建設(shè)，提高學(xué)校信息化建設(shè)的水平，在增加信息化建設(shè)硬件投入的同時，更注重信息化的實(shí)際應(yīng)用，及早開發(fā)出符合本校實(shí)際的方便易用的系統(tǒng)應(yīng)用平臺（含手機(jī)端應(yīng)用），建立跟蹤師生終身發(fā)展的大數(shù)據(jù)庫，提高教育信息化的應(yīng)用水平。

（四）深入培育學(xué)生踐行社會主義核心價值觀

1.文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化

在已成功創(chuàng)建為東莞市文明校園基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)節(jié)儉、助人教育，使創(chuàng)文工作常態(tài)化。結(jié)合東莞市爭創(chuàng)全國文明城市的契機(jī)，我校根據(jù)“創(chuàng)文”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對各項工作具體分工，制定要求，檢查督促按時完成，繼續(xù)多途徑加大宣傳力度，如利用墻壁的宣傳畫、校園廣播站、電子屏、微課掌上通和微信公眾號等進(jìn)行宣傳教育；繼續(xù)開展形式多樣的主題活動，如主題班會、國旗下的演講、小手拉大手等，在學(xué)生中開展社會主義核心價值觀的教育工作；繼續(xù)將課堂教學(xué)與社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來。繼續(xù)通過主題班會、墻報宣傳等，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識；本學(xué)年將加大宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生熱心助人、拾金不昧的偉大精神，并在尚學(xué)樓1樓東面設(shè)置具有好聽名字的失物招領(lǐng)處。

2.加強(qiáng)安全教育工作

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為原則，牢固樹立“安全第一”的思想，消除校園安全隱患，確保全體師生生命及財產(chǎn)安全。落實(shí)

（1）每學(xué)期初召開班主任會議，布置本學(xué)期安全工作要求和重點(diǎn)工作。

（2）定期開展安全教育主題班會，通過墻報、電子屏、廣播、安全教育櫥窗等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，尤其是防溺水教育、惡劣天氣安全教育、交通安全教育、消防防震教育等，認(rèn)真落實(shí)假前10分鐘安全教育，及時貫徹落實(shí)上級教育部門的安全教育要求，通過微課掌上通發(fā)布安全教育信息給家長。

（3）加強(qiáng)學(xué)校安保工作。定期召開保安、生活教師會議，布置學(xué)校安全管理工作；嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校；組織安保人員認(rèn)真開展校園內(nèi)部巡邏，預(yù)防和及時發(fā)現(xiàn)處理各種治安隱患。

（4）以“11. 9”和“5.12”為契機(jī)，開展安全教育月主題教育活動。逃生演練常態(tài)化，每月的第一次升旗儀式前舉行消防逃生演練；第一學(xué)期組織開展消防知識培訓(xùn)，第二學(xué)期聯(lián)合市紅十字會對學(xué)生進(jìn)行全員急救培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。

3.常規(guī)管理工作常抓不懈，突出養(yǎng)成教育

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。

（1）確定9月、3月為養(yǎng)成教育活動月，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《東莞市第五高級中學(xué)學(xué)生管理制度》等，加強(qiáng)日常監(jiān)督管理，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

（2）重點(diǎn)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。針對部分學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣，開展衛(wèi)生專題教育。加強(qiáng)地面、樓道衛(wèi)生監(jiān)管，及時反饋校園臟亂差現(xiàn)象。重點(diǎn)整治區(qū)域?yàn)榻虒W(xué)樓樓梯、宿舍室內(nèi)衛(wèi)生。加強(qiáng)對學(xué)生打外賣的管理。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的手機(jī)管理。在學(xué)生禁止攜帶手機(jī)到校實(shí)施一年的基礎(chǔ)上，要鞏固取得的成績，進(jìn)一步加強(qiáng)對手機(jī)使用的管理。學(xué)年初要開展手機(jī)管理的教育，特別是在新生入學(xué)資料中要提醒新生禁止帶手機(jī)到學(xué)校，新生入學(xué)教育要明確紀(jì)律要求，新生家長會要取得家長的支持和配合。加強(qiáng)日常常規(guī)檢查，組織各級各班、生活老師、學(xué)生會干部進(jìn)行不定期檢查，對拒不配合的學(xué)生進(jìn)行及時科學(xué)處理。

（4）做好家校溝通工作。為加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通、交流，形成教育合力，讓家長的資源幫助學(xué)生，本學(xué)年擬召開家委會、新生家長見面會，每學(xué)期段考后舉行家長會，舉行家長學(xué)?；顒?。

4.繼續(xù)實(shí)施學(xué)生德育量化工作

為了加強(qiáng)和改進(jìn)德育管理，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。修訂校本德品德操行量化評價方案、藝術(shù)素養(yǎng)量化評價方案。繼續(xù)跟蹤學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)的變化趨勢，更好地指導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行有針對性地體育鍛煉。繼續(xù)利用新媒體和信息技術(shù)新平臺對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，并推送我校好的教育資源。學(xué)生德育量化工作是學(xué)校以積分的形式評定每個學(xué)生的操行，實(shí)行數(shù)據(jù)化管理，提高學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性，增強(qiáng)各項規(guī)章制度的約束力，有效地規(guī)范學(xué)生的行為，強(qiáng)化學(xué)生的自我管理和責(zé)任意識。開學(xué)初組織高一學(xué)生學(xué)習(xí)《東莞市第五高級中學(xué)學(xué)生德育量化評定方案》，培訓(xùn)全體班主任進(jìn)行數(shù)據(jù)管理操作，定期公平德育量化結(jié)果，及時解決實(shí)施過程發(fā)現(xiàn)的問題。

5.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理

（1）進(jìn)一步完善和細(xì)化生活老師的分工，將宿舍管理各項工作落實(shí)到人，責(zé)任到人。工作重點(diǎn)為學(xué)生午晚睡考勤和巡查,杜絕不按時入息現(xiàn)象發(fā)生，保證學(xué)生有一個安靜的休息環(huán)境。

（2）優(yōu)化宿舍管理措施。針對目前宿舍處分情況嚴(yán)重而學(xué)生無動于衷的情況，調(diào)整宿舍管理的思路和方向，優(yōu)化宿舍管理的制度，對違反宿舍紀(jì)律扣分達(dá)一定程度的學(xué)生作停宿處理。

6.注重學(xué)生的身心健康水平

繼續(xù)做好心理室的工作，成立學(xué)生心理社團(tuán)并開展活動。繼續(xù)提高心理健康教育課程的滿意度。繼續(xù)做好校園體育活動工作，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好課題研究工作。繼續(xù)開設(shè)生涯規(guī)劃教育課程。

（1）加強(qiáng)心理教育課程內(nèi)容管理，制定學(xué)期教學(xué)計劃，上好每一節(jié)課；9月份做好新生心理監(jiān)測工作；認(rèn)真開展心理輔導(dǎo)工作，做好特殊學(xué)生的咨詢輔導(dǎo)工作和檔案建設(shè)；根據(jù)心理咨詢室的工作要求，繼續(xù)規(guī)范心理健康教育管理；第二學(xué)期舉行心理活動周。

（2）做好特殊學(xué)生關(guān)心指導(dǎo)工作。做好行為有偏差學(xué)生的幫教與轉(zhuǎn)化工作，特別是被處分學(xué)生的跟蹤教育工作，有效幫助其進(jìn)行行為轉(zhuǎn)化；做好家庭困難學(xué)生和特殊家庭學(xué)生的關(guān)心指導(dǎo)工作。

（3）引導(dǎo)學(xué)生處理好情感問題。針對學(xué)生早戀現(xiàn)象，班主任加大教育的力度，學(xué)校加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，對校園內(nèi)有親密行為學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)和處理。

7.組織好各項專題教育和文體活動，開展班級文化建設(shè)

在總結(jié)上年度校風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好此項工作。加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育。

（1）根據(jù)不同時期的工作主題，利用主題班會、墻報、廣播、電子屏等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

（2）組織和協(xié)調(diào)好校運(yùn)會的各項工作，指導(dǎo)各年級開展豐富多彩的體育活動。

（3）組織開展班級文化建設(shè)。按照學(xué)校的班級文化建設(shè)方案，聯(lián)合團(tuán)委，在各班開展班級文化建設(shè)活動。

（五）創(chuàng)新校園文化特色建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.認(rèn)真落實(shí)《東莞市第五高級中學(xué)文化建設(shè)五年規(guī)劃》

以“真”、“善”、“美”的要求，做好學(xué)校文化建設(shè)的專項規(guī)劃,與學(xué)科文化建設(shè)一起,班級文化、學(xué)生宿舍文化、師生社團(tuán)文化同步建設(shè)，精心組織各種特色活動，重視發(fā)揮學(xué)校活動和學(xué)校儀式的教育功能。注重整理校史資料，保存校史檔案，廣泛聯(lián)系校友，培育校友文化。

2.規(guī)范社團(tuán)管理

為加強(qiáng)社團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)的傳承和各社團(tuán)活動經(jīng)驗(yàn)的交流，尤其是規(guī)范社團(tuán)成員老師及指導(dǎo)老師的管理工作，組織和策劃社團(tuán)的相關(guān)活動，如：社團(tuán)展示周活動及積極參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目的評選活動，同時鼓勵多成立不同的社團(tuán)，讓社團(tuán)活動辦得更出色。爭取社團(tuán)數(shù)量擴(kuò)大至30個。

3.組織好志愿者服務(wù)站活動并規(guī)范社團(tuán)管理

志愿者服務(wù)站招新考核時將高一高二各班的團(tuán)支部干部納入到隊伍中來，并每班再招1-2名同學(xué)，結(jié)合鎮(zhèn)團(tuán)委活動要求，鼓勵學(xué)生走出社會，組織志愿者開展以“關(guān)愛自然”為主題，開展環(huán)境綜合整治活動；組織志愿者積極宣傳中華傳統(tǒng)美德 “吃飽不浪費(fèi)”的公益活動。

4.抓好學(xué)校的宣傳陣地

（1）對于團(tuán)委舉行的活動及時撰寫新聞稿，在校園網(wǎng)及公眾號進(jìn)行宣傳。

（2）對宣傳部、廣播站的學(xué)生進(jìn)行考核，考核不及格的同學(xué)將被淘汰并重新對高一高二招聘新的干部。

（3）整改宣傳部，精選小記者和宣傳干事，

（4）提高禮儀隊的服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)禮儀隊的培訓(xùn)。

（5）強(qiáng)化國旗下演講，繼續(xù)踐行社會主義核心價值觀，同時增加教師演講，仍然采用部分演講由團(tuán)委安排演講能力較強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行演講，演講主題緊緊圍繞社會主義核心價值觀，演講人由國旗隊老師統(tǒng)一訓(xùn)練，提升演講質(zhì)量。同時根據(jù)各部門的要求，適當(dāng)安排行政在國旗下演講進(jìn)行心靈教育。剩余的演講機(jī)會將由各班競選，演講內(nèi)容積極向上，優(yōu)秀者獲勝并在優(yōu)秀團(tuán)支部評比中加分。

5.形成具有五中特色的班級文化建設(shè)活動

為了給學(xué)生們營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境。我校本學(xué)年將繼續(xù)開展“我愛我家”的班級文化建設(shè)系列活動?；顒影ǎ?/span>①班級口號設(shè)計比賽；②班旗設(shè)計制作活動；③班服設(shè)計比賽；④高一級唱響班歌活動；⑤高二級創(chuàng)意市集比賽。希望通過以上一系列活動，搞好班級文化建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班級管理再上新臺階。

（六）完善軟硬件配套建設(shè)，為提升辦學(xué)水平做好服務(wù)保障

1.進(jìn)一步提升信息化建設(shè)水平

學(xué)校在數(shù)據(jù)中心和移動辦公的開發(fā)應(yīng)用方面取得了較大進(jìn)展，東莞中學(xué)、東華高級中學(xué)、東莞外國語學(xué)校等多所兄弟學(xué)校均來我校進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。建設(shè)電子班牌、智能共享圖書柜等智能硬件項目，讓學(xué)校信息化水平得到進(jìn)一步提升。同時，在微信服務(wù)號開通家長綁定，實(shí)現(xiàn)微信充值、成績查詢等便捷服務(wù)，給師生及家長帶來更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2. 保障一流的后勤服務(wù)

全面提高后勤服務(wù)及保障水平，及時了解教學(xué)一線的迫切需求，后勤服務(wù)在快速反應(yīng)上下功夫，力求做到又快又好并增強(qiáng)服務(wù)的針對性。充分發(fā)揮校務(wù)辦在學(xué)校管理工作中職能，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的全面推進(jìn)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。校務(wù)辦是負(fù)責(zé)協(xié)助校長室協(xié)調(diào)和處理學(xué)校日常行政事務(wù),并代表學(xué)校處理對外聯(lián)絡(luò)和接待等工作的辦事機(jī)構(gòu)，它還兼管協(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作。校務(wù)辦除了要認(rèn)真做好學(xué)校工作總結(jié)和計劃、會議記錄、會務(wù)接待、大事記、年鑒、學(xué)校數(shù)據(jù)庫、學(xué)校檔案、公文收發(fā)、校務(wù)公開、工作安排等行政工作，還要做好教職工和臨工方面的人事管理工作，如：考勤、年度考核、定崗定級、職務(wù)晉升、合同新簽續(xù)簽及工資福利、社保公積金、工傷及生育津貼申報，申請相關(guān)政策性補(bǔ)助、新莞人戶籍學(xué)生醫(yī)保等相關(guān)工作，努力為提升學(xué)校辦學(xué)水平做好服務(wù)保障。財務(wù)、教輔、德育、團(tuán)委、教務(wù)、校務(wù)等各職能部門通力合作，在全面服務(wù)、精準(zhǔn)服務(wù)的基礎(chǔ)上，做到快速反應(yīng)。

3. 建好一流環(huán)境的校園，在建設(shè)園林化校園的基礎(chǔ)上重點(diǎn)建設(shè)人文化的校園

按原有校園建設(shè)整體規(guī)劃分步實(shí)施校園環(huán)境改造工程，在建設(shè)過程中重點(diǎn)做好校園的人文化建設(shè)，最大限度發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。完成歷屆校友植樹區(qū)綠化的規(guī)劃。

4. 建好一流條件的校園，在建好一流條件教學(xué)場館的基礎(chǔ)上提高場館的使用效率

創(chuàng)造條件進(jìn)一步改善專任教師的辦公條件，實(shí)施“舒心工程”，盡最大可能擴(kuò)充教師辦公面積，及時添置急需的辦公家具和適當(dāng)?shù)木G色植物，使教師辦公室舒適、潔凈、明亮，有品位，呈現(xiàn)出教師辦公場所規(guī)范、整潔的良好風(fēng)貌。擴(kuò)充網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，適應(yīng)校園網(wǎng)絡(luò)提速和信息化應(yīng)用的需求；更新校園廣播系統(tǒng)和教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)網(wǎng)絡(luò)高清監(jiān)控設(shè)備，滿足校園教育教學(xué)和安全管理的需要。增加體育訓(xùn)練、書畫學(xué)習(xí)交流、舞蹈及形體課程和其它特色課程實(shí)施的設(shè)施或場館，最大限度滿足教學(xué)的需要。對建成的教學(xué)場館要加強(qiáng)管理和維護(hù)并提高場館的使用效率。運(yùn)動場所區(qū)域分期更新網(wǎng)絡(luò)高清監(jiān)控設(shè)備和數(shù)字校園廣播系統(tǒng),建設(shè)其他特色課程教學(xué)場館。